En esta semana nos encontramos reforzando la idea de COMPARAR 2 ó más objetos, siempre denotando características de acuerdo a la variable que convenga. Se realizó la actividad procedimental de las Diferencias y las Semejanzas, de la que resultaron: Alexander, Fernando, Gisella, Jorge, Leonardo, Ma. del Cisne, Patricia L. y Xavier, los/as estudiantes que elaboraron el mejor cuadro procedimental, en el menor tiempo, con gran creatividad y con una buena dosis de relación de procesos.
Coincidentemente el siguiente proceso es el de RELACIÓN, para lo cual deberán ejecutar los ejercicios 1 y 2 de la lección 8. Este proceso lo que busca es VINCULAR a través de palabras nexos los objetos que se han comparado. Es realmente sencillo si se han seguido los procesos anteriores.
Continuamos posteriormente con la lección 9: CARACTERISTICAS ESENCIALES (realizar ejercicios 2 y 4); este proceso es clave pues de él dependerán otros, tales como: Clasificación, Hipótesis y Definición de conceptos, procesos que serán revisados más adelante de acuerdo a la programación.
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